RIFLESSIONE #6 – ETICHETTE

Un’insegnante invia alla redazione questo articolo. Cosa ne pensate?

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IL SENSO DEI SENSI?

 

dott.ssa Anna Surace

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 I sensi ci mettono in comunicazione con il mondo esterno: tramite i sensi noi esploriamo, capiamo, interpretiamo e interiorizziamo il mondo in cui viviamo.

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LA DEPRIVAZIONE AFFETTIVA, OVVERO…MANCA IL CALORE.

dott.ssa Anna Surace

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Babywearing

L’esplorazione dell’ignoto mondo esterno può avvenire solo se il bambino sente di poter avere una base sicura a cui tornare in ogni momento e ogni volta ne senta il bisogno se, per esempio, si sente in un qualche modo minacciato o spaventato o semplicemente vuole condividere una scoperta. Continua a leggere

Ciao!! ho un blog su #wordpress e mi piacerebbe ampliare questo progetto…intanto provo a farmi conoscere dal maggior numero di persone possibile e, per questo, ho creato la pagina su #Googleplus , ho un profilo su #instagram e ho creato una pagina di #facebook 🙂 spero che veniate a dare un’occhiata alle #pagina e/o al #sito https://annasurace90.wordpress.com/ e siete calorosamente invitati a darmi #suggerimenti su come#modificare e #migliorare il tutto! commentando qui su facebook o direttamente sul sito #grazie !!

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UN’AMICIZIA PARTICOLARE

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Una forma particolare di amicizia è quella che può instaurarsi tra bambini e animali.

L’inizio di questa amicizia nasce da una scelta ben precisa da parte della famiglia: prendere o meno un animale domestico (con animale domestico intendo tutti i gli animali che si possono tenere in casa, ma anche, per esempio, i cavalli con i quali si può entrare in contatto portando i bambini a equitazione).

 

Scegliere di avvicinare i bambini agli animali domestici ha un valore molto preciso nella crescita dei nostri piccoli: oltre a creare le condizione perfette per un vero e proprio legame di amicizia, sviluppando la sensibilità, il rispetto per l’altro, il sentirsi amati e l’amare qualcuno non incondizionatamente (come avviene verso i genitori), ma per scelta (come avviene tra amici), si sensibilizza il bambino al valore della diversità, all’importanza di prendersi cura di un altro essere, al cercare di capire i bisogni sottesi dell’altro.

 

Analizziamo un punto alla volta. Continua a leggere

LEGGERE…INSIEME

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E’ importante dedicare ai nostri bambini del tempo spendendolo in attività “inutili”.

Classico esempio è raccontare delle storie o leggere libri insieme. Avete mai provato a leggere un libretto a bambini molto piccoli (anche solo guardando insieme delle figure e pasticciando un po’ con le pagine)? Finito il primo libro dopo tre secondi arrivano lì con il secondo libro! Oppure alla domanda “ti va se ti racconto una storia?” subito il bambino allarga gli occhi ed è pronto ad ascoltare e, magari a chiedere il bis. Perché accade questo? Continua a leggere